Искусство
монетизации
детства
Как «цветы жизни» превращают
в источник дохода с помощью YouTube

Изображение: Freepik
Подрастающее поколение начинает пользоваться видеохостингом YouTube раньше, чем ходить и говорить. Дети не только следят за любимыми блогерами, но и сами становятся участниками создания видео контента. Они активно берут пример с их кумиров, стараются подражать транслируемой картинке в интернете и теряют адекватное восприятие мира. Взрослые нашли для себя выгоду в создании детского контента, на котором можно заработать большие деньги. Как популярная платформа YouTube влияет на жизнь ребенка и взрослого, разбираемся в нашем материале.
«Мы тоже смотрели мультики, но ничего,
нормальными выросли»
Согласно исследованию приложения вертикальных видео Yappy, у 94% детей в возрасте от 7 до 13 лет есть смартфон. При этом среднее экранное время составляет 6,5 часов в день. Большая его часть уходит на игры, общение в сети и просмотр контента.

Чаще всего они ищут это на платформе Youtube. Об этом свидетельствует, например, статистика самых просматриваемых видео на платформе: 6 из 10 из них — детский контент (остальные — музыкальные видео).

Так, на первом месте находится видео «Baby Shark Dance» c более 14 млрд просмотров. Такая популярность этого контента объясняется тем, что яркая картинка и веселая мелодия могут надолго успокоить и заинтересовать ребенка, что дает родителям время отдохнуть и заняться своими делами. Даже совершеннолетние интернет-пользователи заявляют о том, что просмотр «сенсорных» видео (роликов с монотонным движением анимированных фруктов и животных) помогает им снизить тревожность.

В таком случае кажется, что просмотр YouTube-видео равноценен просмотру мультфильмов, и является такой же частью детства, как игры со сверстниками, прогулки и развивающие занятия. К тому же, можно опираться на опыт уже вступивших во взрослую жизнь миллениалов (родившихся примерно с 1981 по 1996 год) и зумеров (родившихся примерно с 1997 по 2010 год), которые проводили «у телевизора» много времени в раннем возрасте. Большинство из них утверждают, что мультики помогали им интересно проводить время, находить общие интересы со сверстниками и примерять на себя разные роли поведения. Так велика ли разница между уже ставшими традиционными мультфильмами и «новомодными» YouTube-роликами?

Да, велика. Во-первых, как было обозначено ранее, средний возраст зрителя падает. По мнению доктора психологических наук и научного руководителя Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ Елены Смирновой, дети склонны к формированию «зависимости от экрана», и чем раньше они начинают потреблять видеоконтент, тем сложнее проходит развитие предметной и ситуативной деятельности, тем сильнее нарушается собственная активность ребенка.



94%
детей
от 7 до 13 лет обладают смартфоном
6,5
часов в день
в среднем проводит ребенок у экрана
Это нельзя назвать полноценной зависимостью, потому что, согласно современным классификациям, нет такого диагноза, как зависимость от смартфона, — в рамках медицины эта область никак пока не описана и не нормируется. Несмотря на это, активное увлечение детей просмотром видео может вызывать опасения, особенно, когда это происходит в раннем возрасте.
Айрат Исламов, психолог, магистр
Института когнитивных исследований НИУ ВШЭ
Эльзагейт


Зачастую ролики помечались таким образом, что могли обходить алгоритмы по обеспечению безопасности детей. Чтобы привлечь внимание пользователей, их громкие заголовки и описания включали имена вымышленных персонажей, а также такие ключевые слова, как «образование», «выучить цвета» и «детские стишки». Видео полноценно монетизировались и становились прибыльными для создателей благодаря участию в партнерской программе YouTube — разрешению на показ рекламы от видеохостинга.

Пользователи соцсети Twitter (заблокирована на территории РФ), а в дальнейшем и журналисты Guardian, The New York Times и BuzzFeed, обратили свое внимание на «неподобающий контент» и призвали руководство YouTube изменить правила размещения контента. В августе 2017 года компания объявила, что пользователи больше не смогут получать доход с видеороликов, в которых «ненадлежащим образом используются персонажи, подходящие для семейного просмотра». В ноябре того же года компания объявила о введении «новой политики ограничения по возрасту», закрытии более 270 аккаунтов и удалении более 150 тысяч видео.



Во-вторых, с появлением у ребенка собственного смартфона, он становится полноценным пользователем Сети, как активным (то есть самостоятельно ищущим, что ему интересно, оставляющим комментарии, создающим контент), так и пассивным (который «скроллит» сформированную ленту) потребителем. Хотя чаще всего поколение Альфа, то есть тех, кто родился после 2010 года, интересует безопасный развлекательный и познавательный контент, все они неминуемо натыкаются или намеренно ищут ролики, едва ли попадающие под определение безвредных для детской психики. При этом любая популярная соцсеть управляется алгоритмами — автоматическими системами, которые постоянно ищут для каждого пользователя тот контент, те ролики, которые точно ему понравятся на основе анализа деятельности других людей.

Примером того, как быстро алгоритмами может распространяться «вирусный» контент с громкими заголовками, является так называемый «Эльзагейт» — скандал, разразившийся вокруг видео на YouTube, которые были отнесены к категории «подходящих для детей», но на самом деле содержали более взрослые темы. В этих роликах часто фигурировали персонажи из мультфильмов и кинофраншиз, использовавшиеся без законного разрешения. В частности, в 2016 году на волне популярности мультфильма «Холодное сердце», повысилось число запросов связанных с его главной героиней Эльзой, и вместо того, чтобы выдавать по ним официальный контент от Disney, пользователи (в большинстве — дети) натыкались на знакомых персонажей, совершающих странные и тревожащие поступки. Так, на обложках видео можно было увидеть инъекции, нанесение увечий, роды, мочеиспускание и химические ожоги.
Примеры обложек видео, доступных пользователям
по запросу «Elsa» / YouTube

Попытки исправиться
С тех пор YouTube предпринял еще несколько попыток регуляции правил площадки так, чтобы сделать ее безопасной в глазах родителей и сохранить выгоду для рекламодателей. Еще в 2015 году было создано ориентированное на детей приложение YouTube Kids («Детям») с функциями родительского контроля и фильтрацией видео, которые не считаются подходящими для детей до 13 лет.

Позднее YouTube Kids столкнулся с критикой со стороны правозащитных групп, в частности кампании «За детство без рекламы», из-за опасений, связанных с коммерческими размещениями, а также алгоритмическими предложениями видео, которые могут быть неподходящими для целевой аудитории приложения и даже вызывать зависимость. Согласно правилам использования YouTube, основную ответственность руководство компании возлагает на плечи родителей, которые должны следить за действиями своих детей в Интернете. Родители же, напротив, говорят о прямой угрозе безопасности детей, исходящей от площадки, и необходимости ее срочной ликвидации. «Для ИТ-гиганта ваш ребенок — зритель, который должен приносить деньги своими просмотрами. И в этом контексте относительно безопасный „YouTube Детям“ — всего лишь способ вызвать доверие родителей и завлечь „генератор долларов“ на площадку с самых юных лет» утверждает руководитель рабочей группы Общественной палаты РФ по противодействию распространению недостоверной информации, общественному контролю и безопасности Интернета Александр Малькевич.

Заметные изменения были внесены в 2020 году, когда YouTube обязал всех авторов контента «соблюдать закон США «О защите личных сведений детей в интернете» (СОРРА) и другие законодательные акты вне зависимости от того, в какой стране они находятся». Теперь создатели детского контента должны обязательно помечать, что их видео нацелены на детей. Нововведения серьезно повлияли на монетизацию. Сервис отключил для видео и трансляций, предназначенных для детей, большое количество функций — среди них спонсорство, комментарии, возможность добавить ролик в обычный плейлист или плейлист «Смотреть позже», значок уведомления и другие. То есть, получается, на детях в Youtube теперь не заработаешь? Кабы не так.

2015
создание
YouTube Kids
2017
массовые блокировки, связанные со скандалом Эльзагейт
2020
глобальное изменение детской политики YouTube
Треш-контент сегодня
По данным маркетингового агенства GMI, в 2024 аудитория YouTube составляет более 2,7 млрд активных пользователей в месяц. С увеличением количества контента, выросло и число сложностей, связанных с его фильтрацией. Мы убедились, что даже спустя шесть лет после крупного скандала, несмотря на нововведения, на платформе можно увидеть множество проблемных видео. Как и ранее, они маскируются под популярные детские шоу, но часто затрагивают небезопасные темы. Проблема усугубляется тем, что получил развитие новый медиаформат — короткие вертикальные видео до 30-ти секунд, объединенные в бесконечную, «бездонную» ленту, когда за закончившимся видео начинает проигрываться следующее, рекомендованное. Это не только увеличивает среднее экранное время, но и подталкивает к просмотру того, что пользователю предложили алгоритмы. У видео, идущих друг за другом нет «кликбейтных» (англ. clickbait от click «щелчок» + bait «приманка») обложек, зритель погружается в огромное количество контента, как только открывает приложение. То есть, в отличии от обычного приложения YouTube, где пользователю предлагается выбор из «рекомендованных» видео, в разделе с короткими видео YouTube Shorts ролики начинают проигрываться сразу, и отматывать можно только к следующему или предыдущему в заранее сформированной ленте.




Изображение: @DaFuqBoom / YouTube
Например, одним из самых популярных развлечений среди детей сегодня являются всевозможные ролики со «скибиди-туалетами»: анимированные головы вылезают из унитаза и с пугающей гримасой начинают петь песню «Biser King – Dom Dom Yes Yes». Все это не просто одноразовый мем, а целый сериал, все короткие серии которого неизменно набирают десятки миллионов просмотров. Также, согласно тревожащему отчету журнала Wired, огромное количество «плавящего мозг» (brain-rotting) контента создается с помощью искусственного интеллекта. В Сети можно найти множество обучающих роликов о том, как зарабатывать с помощью детских видео, используя различные нейросети для написания сценараиев и генерации по ним изображений. Их авторы утверждают, что создание серии роликов может занимать менее часа в день, и приносить более 3 тыс. долларов в неделю благодаря монетизации. При этом, такие видео с легкостью проходят автоматическую фильтрацию, и потому требуют надзора человека.


На этапе младшего школьного возраста начинается активная стимуляция индивидуальной познавательной функции, поэтому дети становятся особо восприимчивы ко всему новому. Треш-контент может вызывать особый интерес, потому что является частным случаем яркого и короткого клипового контента, то есть задействует дофаминовую систему, систему быстрого вознаграждения. И, соответственно, также он вовлекает детей в последующий продолжительный просмотр. То есть, изначальная восприимчивость детской психики накладывается на аддиктивный характер самих видео.

Что же касается его влияния, стоит рассматривать этот вопрос комплексно. С одной стороны, это клиповый контент, который может оказывать негативное влияние на обучение, на критическое мышление, на способность к глубокому анализу информации у ребенка в будущем. С другой, это трэш-контент, то есть он несет информацию, которая абсурдна по своей сути или табуирована общественными нормами. И с этой точки зрения такой контент может формировать поведение, которое не вписывается в социальные нормы, мешать, например, взаимодействию со сверстниками. Поведение может искажаться под влиянием „неправильных“, вредоносных паттернов, полученных ребенком в результате потребления этого трэш-контента. Явление достаточно новое и требует проведения дальнейших, в том числе лонгитюдных исследований, чтобы проследить, как именно потребление в том или ином возрасте будет сказываться на дальнейшем развитии ребенка, на развитие его отношений с другими.
Айрат Исламов, психолог, магистр
Института когнитивных исследований НИУ ВШЭ
Видеоблогеры-дети
Помимо контента, который создается для детей взрослыми, существует еще один распространенный тип видео – это те, которые юные видеоблогеры – конечно, при помощи своих родителей, а иногда и целой команды – делают для своих сверстников. По своей популярности и количеству подписчиков в соцсетях такие блогеры могут сравниться со звездами шоу-бизнеса, политиками и другими медийными личностями. 114 млн подписчиков и почти 100 млрд просмотров на одном лишь YouTube – это аудитория канала LikeNastya (пожалуй, одного из крупных контент-мейкеров среди детей), главной фигурой которого является 10-летняя Настя Радзинская; для сравнения, у популярного шведского блогера Феликса Чельберга с канала PewDiePie на международном видеохостинге 111 млн номинальных зрителей, а у всемирно известной американской певицы Билли Айлиш 119 млн фолловеров в Instagram* (Meta признана экстремистской организацией и запрещена на территории РФ). И это далеко не единственный пример, того, насколько востребован подобный формат среди интернет-пользователей.















Предупреждение: следующие сведения о заработке предоставлены сервисом Socialblade, публикующим аналитику YouTube-каналов.
Данные показатели могут быть неточными и отличаться от реальных.

С увеличением статистических показателей растут и денежные. Разброс по доходам между известными детскими креаторами довольно велик: так, прибыль менее популярного Мистера Макса варьируется от 160 000 до 2 500 000 долларов за год, в то же время выручка канала Vania Mania Kids, с большей аудиторией, составляет 700 000 - 11 500 000 долларов ежегодно! Да, и это ещё мало: за всё время своей деятельности 10-летние Диана Кидисюк (Kids Diana Show) и Настя Радзинская (LikeNastya), гиганты детского YouTube, заработали больше 30 млн долларов. Ниша детских видеоблогов оказалась настолько прибыльной, что в 2023 году 10-летний американец Райан Каджи (канал Ryan’s World) попал в рейтинг самых богатых контент-креаторов по версии Forbes, расположившись на 17-ой строчке с ежегодным доходом в 30 млн долларов.


























И что более удивительно, сейчас детские каналы актуальны даже больше, чем взрослые блогеры (хотя видео от последних все-таки набирает больше просмотров): согласно данным российского онлайн-портала WhatStat, собирающего информацию по заработку YouTube-креаторов, из 10 самых популярных каналов среди российских зрителей 6 принадлежат блогерам-детям. С каждым годом количество подписчиков и просмотров у этих «маленьких талантов» всё увеличивается: например, на Максима Федорука с канала Mister Max, занимающего десятую строчку рейтинга, за два года подписалось почти 2 млн новых зрителей. У самого крупного (по версии WhatStat) детского канала Kids Diana Show ежемесячно прибавляется по 1 млн подписчиков, а видео просматривают в среднем 700 млн раз.
Глядя на эти внушительные цифры, невольно задаешься вопросом: что же такого особенного снимают эти дети, чтобы эти видео смотрели миллионы и на этом можно было прилично заработать и даже разбогатеть? Ответ простой: по сути, такой же постановочный комедийный контент, какой создают и популярные взрослые блогеры вроде Егора Шкреда (канал ЕГОРИК с аудиторией в 11,3 млн подписчиков) или Ильи Яцкевича (канал ExileShow с аудиторией в 4,82 млн подписчиков), только более простой по смысловой нагрузке. И всё же есть одно серьезное отличие. Многие видео с детских каналов — как типичная серия ситкома; почти к каждому прилагается четко прописанный сценарий, но все подобные ролики связаны между собой исключительно тематикой. Например, ролики, в которых маленькие герои играют роль детектива, «расследуя серьезные преступления» с максимально доступным для детского восприятия «профессионализмом». Однако поведение протагонистов мало чем похоже на работу настоящего полицейского, ведь зачастую виновника они застают буквально на месте преступления, моментально арестовывают его (и так же легко выпускают из тюрьмы), без поиска других доказательств, а тот даже не думает сопротивляться. Тем не менее, карикатурная актёрская игра и примитивный сюжет дают нужный результат: видео собирает миллионы просмотров и попадает в рекомендации многих пользователей. Если всё ещё остаются сомнения о востребованности данного жанра, — достаточно сравнить количество просмотров на этих и других роликах. Поэтому неудивительно, что для поднятия активности «полицейские» видео объединяют с другими, менее интересными для аудитории сюжетами, где главный герой, например, учится спать без родителей или совершает побег из Хогвартса. Такой стратегии придерживается канал Kids Diana Show, последние видео которого сильно потеряли в просмотрах.
Как уже упоминалось ранее, такие постановочные детские видео сильно упрощены по своему содержанию, а иногда даже доведены до сюрреализма и абсурда. Особенно когда в сюжете появляются актеры, костюмированные, например, под монстров или супергероев фильмов и комиксов Marvel. Весь ли контент такой? Может, есть что-то образовательное? Ответ не столь очевиден, ведь, если разобраться, воспитательный подтекст в таких роликах прочитать можно.


Отрицательно отвечает на этот вопрос подростковый психолог Роман Левцов. Он также упоминает, что из-за того, что у нового поколения сильно развито т. н. «клиповое мышление», — из-за этого дети не хотят смотреть длинные видео, ещё и те, что с высокой смысловой нагрузкой. Эксперт добавил, что многие дети сейчас деградируют, и корень зла кроется в том, что их родители больше сфокусированы на себе и своих проблемах. По его мнению, «взрослые не заинтересованы в духовном развитии своих чад, не учат их бытовым вещам. Это приводит к тому, что ребенок усваивает неправильные ценности и образцы поведения».
К примеру, в этом видеоролике Настя Радзинская представлена зрителю как психолог. Одному из «клиентов», который боится сделать предложение своей девушке, она помогает тем, что готовит кекс и кладёт в него обручальное кольцо. Однако вот незадача: она не предупреждает об этом молодого человека, который в отсутствие героини съедает десерт и проглатывает подарок. Пытаясь как-то исправить ситуацию, он мастерит новое DIY-кольцо (примечание: аббревиатура Do It Yourself; в переводе с англ. «сделать это самому»; дословно как «самодельный») и кладёт его в новый маффин. Но девушка, конечно, такой сюрприз не оценила и, увы, подавилась кольцом... И в таком духе всё видео. Конечно, смотрящего ребёнка, так или иначе, знакомят с профессией и деятельностью психолога, намекают, что «помогать людям — это здорово». Только есть проблема: способен ли маленький зритель, воспринимающий информацию буквально, разглядеть этот смысл и понять, что просмотренная только что сцена — шутка, и в жизни так не работает?

Видео: @LikeNastyaofficial / YouTube

Во-первых, детям такой формат легче воспринимать: они по возрасту только-только начинают дозревать.
С другой стороны, эту «попытку высмеять и осмеять» можно считать неким видом защиты. Защиты от этого мира и от боли, которые они [родители и дети] переживают. И своим сверстникам дают возможность разрядиться таким образом, немножко выдохнуть и отключиться от тех переживаний, которые всегда с ними.
Татьяна Пронина, практикующий семейный психолог
Ещё один, всегда актуальный жанр, — это постановочные челленджи (челлендж — жанр видео, который подразумевает выполнение человеком физически или психологически сложных действий и предполагает, что это же повторят другие). Кейс с канала Miss Katy: за две недели ролик «24 часа в палатках», в котором папа, Катя и Макс якобы прожили целый день в кемпинге, набрал в 4 раза больше просмотров, чем в среднем набирают другие видео на канале.


В одном из своих видео специалист по монетизации YouTube Денис Коновалов подчеркивает, что создание и развитие детских каналов с детьми в кадре с нуля в настоящее время может быть непрактичным. Это обусловлено сильной конкуренцией, высокими ожиданиями аудитории и требованиями к качеству контента: «Они ждут, что вы будете создавать супердорогой, суперкачественный контент. А вы зачастую этого не можете сделать, потому что он дорогой сам по себе в производстве».

Если в этой нише так много сложностей, то неужели созданием видеоконтента занимаются сами дети? Конечно же, нет. Практически во всём им помогают посторонние люди; например, родители. Часто именно они придумывают сценарии для видео, занимаются производством роликов и организацией съёмок, а также раскручивают и продвигают блог своего чада.
Изображения: @MissKaty, @VladandNiki / YouTube

Много просмотров собирают трендовые и тематические видео. Например, ролики с праздничной, рождественской тематикой, выпущенные в предновогодний период, собрали на разных детских каналах больше просмотров, чем обычно. Или — еще один кейс — несколько лет назад среди детей и тинейджеров возникла мода на слаймы (примечание: игрушка, представляющая собой вязкий желеобразный материал), сквиши (примечание: тип мягкой игрушки, изготовленной из мягкого пенополиуретана, который после сжатия медленно возвращает свою первоначальную форму) и другие подобные игрушки. В это же время данный тренд активно развивался и на детском YouTube. Маленькие блогеры стали записывать видео, где они играли с «лизунами» и лепили из них разные предметы.

Также долгое время был очень популярен жанр, в котором дети распаковывали новые игрушки и делали «обзор» на них (делились впечатлениями и играли с ними в кадре), за кадром в это время находился родитель, который комментировал весь процесс, общался и играл вместе с ребёнком. Был интересен пользователям и постановочный подвид, в котором минимум два человека распаковывали предметы-сюрпризы с игрушками, наигранно делились эмоциями и иногда спорили друг с другом, какие из них лучше. Однако за последние 5 лет подобные ролики почти пропали с детского YouTube, а попытки «реанимировать» формат под новые реалии не приносят своих плодов.

Неоднозначная ситуация и с таким жанром, как влоги — тип видео, которые представляют собой своеобразный репортаж из жизни героя, будь то грандиозные события или повседневная рутина. Они также могут быть или постановочно-комедийными, или исключительно информативными. На каких-то каналах (например, в блогах Мистера Макса и Мисс Кейти) они не вызывают высокой активности, на других (например, канал Vanya Mania Kids) — наоборот собирают больше просмотров, чем другие ролики.

Среди всего многообразия детского развлекательного контента есть и такое творчество, которое стоит в некотором смысле особняком. Речь идёт про клипы детей на их собственные песни. Карьеру «маленькой певицы» в России активно строит Виктория Соловьёва (канал Viki Show). Про что поёт? В основном про свой успех и популярность своего блога на YouTube. И это работает! Самые просматриваемые видео на её канале — как раз такие клипы, которые собрали от 10 до 79 млн просмотров. Остальная часть контента — а это челленджи, пранки (примечание: видео, в которых главный герой кого-то разыгрывает) и другие развлекательные форматы, — интересует зрителей значительно меньше: ролики редко набирают больше 5 млн просмотров.





Семьи-блогеры
Не весь семейный контент строится на эксплуатации ребенка, но часто использование детей прослеживается даже на каналах с маленькой аудиторией, так как дети не способны дать полное и осознанное согласие на съемку. Рассмотрим примеры семей, которые начали публиковать собственный видеоконтент с участием в нем детей и то, с каким негативным влиянием столкнулось подрастающее поколение.











Также интересна история семьи блогеров с канала The LaBrant Fam с аудиторией 12 миллионов подписчиков. На нем родители активно продвигают свою старшую 11 летнюю дочь, выставляя видео с ее танцами и переодеваниями в разные костюмы. При просмотре статистики оказывается, что 60% аудитории канала составляют взрослые мужчины, что говорит об опасности сексуализации ребенка ребенка. Пользователи считают странным поведение матери, которая не может не замечать неоднозначных комментариев к видео, но продолжает снимать дочь в различных открытых костюмах и купальниках.

Есть случаи, когда дети не просто снимаются в роликах без своего осознанного согласия, но и подвергаются насилию, если они этого не делают. В 2019 году Канал Fantastic Adventures был авторским проектом семьи, который вела мама 7 приемных детей. В школе учителя начали замечать синяки на теле своих учеников. Позже выяснилось, что они также не получают достаточного питания и подвергаются жестокому отношению со стороны матери. Дети обязаны были выполнять все домашние обязанности, а после этого еще участвовать в съемке контента на YouTube. В случае непослушания или плохой игры на камеру их погружали в ванну со льдом.




В 2019 году у молодых родителей-блогеров канала The Ingham Family родился сын Джейс. Первые и самые неосознанные секунды жизни малыша были опубликованы на аудиторию с более миллиона подписчиков. Через пару дней родители создали отдельный аккаунт ребенка, где опубликовали его фотографии, а аудитория канала достигла более 50 тыс. подписчиков. Еще через 4 месяца отец семейства Крис заявил о выпуске собственной игрушки — силиконовой копии своего ребенка. «Это просто восхитительная возможность заиметь себе собственного маленького Джейса!» заявили представители компании-производителя. В следующих видео блогеры все чаще стали рекламировать игрушку, из-за чего аудитория канала стала задаваться вопросом об этичности поведения семьи Ингхам.
Кукла, являющаяся точной копией
Джейса Ингхама
Фото: BuzzFeed

Использование ребенка для съемки детского контента приводит к нарушению его границ. Он становится способом удовлетворения амбиций родителя и его потребностей. От этого могут появиться такие последствия, как инфантилизм. Также готовый сценарий вызывает у ребенка раздражение, так как действия повторяющиеся, а маленькие дети всегда находятся в поисках нового. Это тяжелая психологическая нагрузка.
Анна Федорова, практикующий семейный психолог
Начав зарабатывать на видеоблогинге, многие родители маленьких «YouTube-звезд» делают ведение канала своей основной работой. Не стала исключением и Диана Болбат — мать 5 детей и создательница 30-го по размеру аудитории видеоблога в мире (26,2 млн подписчиков) детского YouTube-канала - Vania Mania Kids. В интервью она поделилась с Мариной Могилко (блогер с аудиторией более 2 млн на YouTube) историей развития своего канала. По ее словам, дети в возрасте 4 и 2 лет сами стали инициаторами съемки роликов: «Они не уставали, у них не было сценария, только живые эмоции от распаковки игрушек». Диана с мужем разграничили создание контента и обычную жизнь, выделив специальные дни для съемок. Девушка заявляет, что популярность ее ребенка не сказывается негативно на взаимодействии с другими детьми: «У нас дети не чувствуют себя популярными, у них очень много увлечение кроме YouTube. Из-за того, что мы снимаем контент прям для самых маленьких, их сверстники не являются их фанатами. У них больше обычной жизни, чем публичной». Героиня интервью также отметила, что в их семье ребенок снимается только тогда, когда ему нравится процесс, если он не хочет, его не заставляют.



Раньше Диана занималась рыбным бизнесом, но ушла оттуда, когда поняла, что доход от YouTube стал кратно превышать ее бывшую зарплату. Основной доход канала складывается из программы монетизации видеохостинга AdSense и рекламных интеграций брендов. Автор канала Vania Mania Kids отметила, что в начале их съемочного пути монетизация составляла всего 1-10 $ в месяц, сейчас же средний доход от роликов −15000 $ (примерно 1,3 миллиона рублей). Бюджет же одного ролика −7500$ (около 672 тыс. рублей). «Дети очень лояльные зрители, они могут смотреть ролик по 20 раз, что сильно помогает в наборе просмотров и распространению контента», — говорит Болбат.

Тем не менее, крупные обновления политики монетизации детского контента YouTube сильно снизили доходы детей-блогеров. Когда новые правила вступили в силу, многие контент-мейкеры были вынуждены не только искать новые способы заработка, но и конкурировать с огромным количеством видео нового формата.
Однако есть и такие случаи, когда видеоконтент с детьми создается на добровольной основе и с согласия ребёнка. Или родители просто не осознают, что эксплуатируют своё чадо?

Родители Дианы и Ромы Кидисюк (каналы «Diana Kids Show» и «Roma Kids Show»; суммарная аудитория более 150 млн подписчиков) неоднозначно высказываются о своей роли в съемочном процессе. В интервью каналу AIR Network ведущая уточнила, есть ли у Ромы «сила слова» во время производства видеороликов. От ответа взрослые несколько отклонились, начав рассуждение о лидерских качествах мальчика, намекнув на то, что его мнение всегда учитывается. Однако позже мама заявила, что она, как «директор», руководит съемками и разработкой контента, а дети и супруг её слушаются.

Про продакшн видеороликов на канале LikeNastya рассказала мама девочки-блогера Анна Радзинская. Она утверждает, что отвечает за творческую и организационную часть процесса (придумывает сценарии, закупает реквизит, взаимодействует с командой операторов, монтажеров, дизайнеров, музыкантов на съемочной площадке), а ее супруг и отец Насти отвечает за финансовые и юридические аспекты деятельности. «Вот все удивляются — ребенок ничего не делает и зарабатывает миллионы. А ребенок ведь только актер. Наш канал — это наша работа от рассвета до заката, это труд огромной команды, без которой ничего бы не было», — говорит Анна. Однако, как утверждает Юрий Радзинский, ничего не происходит против воли и желания дочери: «На самом деле все зависит от нее. Если она проснется завтра и скажет, что не хочет этого делать, мы не будем этого делать».


С миру по нитке
Прибыль решили увеличивать с помощью расширения аудитории — авторы перестали ограничиваться одним языком. Многие создали несколько дополнительных каналов, куда и сейчас продолжают выкладывать переозвученные на другие языки видео. Например, сегодня можно найти вариации популярного канала «Diana and Roma» (их отдельные каналы «Kids Diana Show» и «Kids Roma Show» находятся на 1-м и 7-м местах рейтинга WhatStat соответственно) на английском, русском, арабском, испанском, вьетнамском и других языках.
На каждом из них — от 7,4 до 35 млн подписчиков. Другой пример — молодой канал PaRaRa, выпускающий ролики в формате челленджей для английского, русского, украинского, тайского, испанского и других зрителей. Одно из их видео на арабоязычном канале собрало 96 млн просмотров.



Ориентация на мировую аудиторию спасла авторов каналов и в 2022 году, когда YouTube отключил в России показ рекламы перед видеороликами (или во время просмотра видеороликов) и их монетизацию. Специалист по монетизации YouTube Денис Коновалов считает, что смысла создавать контент только для русскоговорящих детей уже нет — важно ориентироваться на международную аудиторию. «Если у вас есть возможность переводить хотя бы метаданные и делать универсально понятные сюжеты, то перспектива такого контента будет. Если такой возможности нет, то, соответственно, рассчитывать особо не на что», — говорит он в одном из своих роликов.

В 2023 году на YouTube стало возможным добавлять к видео несколько звуковых дорожек. Одним из тех, кому выпала возможность опробовать новую функцию первым, стал суперизвестный среди детей и не только ютубер MrBeast, занимающийся съемкой дорогостоящих трюков. В феврале 2023 года, спустя чуть больше месяца после начала тестирования функции, на канал блогера было подписано около 130 млн человек — в апреле 2024 года их число превышает 250 млн. Аудитория значительно выросла, чего и хотел добиться Youtube. «Мы надеемся, что эта функция поможет вам увеличить ваш глобальный охват и расширить аудиторию вашего канала!», — сообщили представители видеохостинга.

Другой вопрос — насколько эта функция применима для детской аудитории. Совсем маленькие зрители часто смотрят видео на YouTube, не заходя в аккаунт, из-за чего могут возникнуть проблемы с определением нужной ребенку звуковой дорожки. А если сайт сразу не запустит ролик на подходящем языке, то, с большой вероятностью, юный зритель не разберется с тем, как его переключить.

Продублировано видео или нет — ребенок все равно может наткнуться на ролик на иностранном языке и начать с интересом его смотреть. Мнения о том, помогает это детям или нет, расходятся в зависимости от целей родителей. Британский совет — организация, занимающаяся распространением британской культуры по всему миру, — рекомендует родителям детей, чей родной язык не английский, включать малышам обучающие ролики на английском. Так они смогут с самого детства познакомиться с простыми звуками и словами, что поможет детям в дальнейшем в изучении языка. В то же время, некоторые родители считают, что для начала ребенку стоит освоить свой родной язык, в чем иностранные ролики могут ему помешать.





Изображения: @dianaandromaesp, @dianaromaen, @DianaRomaARA, @pararaarabic4484 / YouTube
Изначально, когда мой старший сын смотрел мультики на иностранных языках, я была не против. Но после того, как в его речи начали проскальзывать слова и звуки из других языков, и при этом он плохо разговаривал по-русски, мне пришлось ограничить его от просмотра таких мультиков. Дети должны сначала выучить основной язык и начать на нем общаться, а уже потом можно учить и другие.
Кристина, мама двух дошкольников
Такие видео скорее повлияют на развитие речи, и достаточно пагубно, потому что дети посчитают правильным молчать вместо того, чтобы говорить. Также неокрепшая психика детей не позволит им понять, важна ли речь в целом или нет, потому что по подобным видео все понятно и без слов. Вследствие этого может даже возникнуть задержка речевого развития.
Екатерина Зеленкова, логопед
Некоторые создатели контента для детей упрощают себе задачу — для того, чтобы не переводить видео на несколько языков, они не озвучивают ролики совсем. Смех, вздохи, крики и другие подобные звуки, конечно, присутствуют, но нет полноценных слов — самого важного для развития речи у ребенка. Частый просмотр таких видео может вылиться в то, что малыш начнет разговаривать позже, чем мог бы.

А есть ли плюсы?
В первую очередь, самый главный вопрос: а может ли вообще детский контент приносить пользу? Есть ли у него какие-то плюсы? Оказалось, что да!

Психологи, у которых мы взяли интервью, назвали много примеров положительного влияния таких роликов. Это и снятие напряжения, и борьба со страхом перед камерой (примечание: это состояние, когда человек испытывает чувство тревоги или дискомфорта при виде камеры или при мысли о том, что его снимают на видео или фотографируют), и выработка навыков самопрезентации (а за этим следует рост уверенности в себе и повышение самооценки!), и развитие воображения и творческих способностей ребёнка, и возможность «ощутить эмоцию» (а зачастую во многих семьях дети не могут это испытать), и так далее... К тому же, не стоит забывать, что попытка «упростить или исказить действительность», которая наглядно демонстрируется в детских видео, не всегда идёт от маразма и злых намерений. Может, есть смысл рассмотреть ее как отчаянный побег от суровой реальности, в которой негатива, особенно в последние годы, и так выше крыши? Иногда это полезно делать даже взрослым, не то что детям, которым особенно важно получать гормон счастья дофамин и видеть мир в ярких красках.

Чтобы детский контент приносил вашему ребёнку только позитив, следуйте совету: «Не запрещайте, но переключайте!». Главная ошибка современных мам и пап, по мнению семейного психолога и экспертного члена МОО «Развитие психологической помощи» Кристины Шолоховой, заключается в том, что они «ограничивают ребенка, но ничего не дают взамен». А запретный плод всегда сладок: чем больше желаемое для тебя недоступно, тем сильнее ты его желаешь.
На самом деле, развитие ребенка в большей степени зависит не от того, что ему запрещают, а от того, что ему предлагают. Не хотите, чтобы ребёнок сидел в Сети на каких-то каналах? Значит, берите ребёнка, выводите его на улицу, устраивайте ему какие-то мероприятия. Чтобы ребенок общался вживую, старайтесь ему создать эти условия и найти возможность, чтобы у него были живые друзья. Пусть родители — это не друзья, но здесь важно, чтобы ребёнок видел, что взрослые ему помогают и на что-то его мотивируют.
Кристина Шолохова, психолог
Успех может быть только в том случае, когда родители идут на мероприятие или прогулку не из состояния «мне надо его вытащить», не из чувства внутренней усталости или надобности... А когда родитель сам на приподнятом состоянии, с интересом живёт. Когда он любит жизнь. Когда он вообще испытывает это чувства радости и готов ими делиться. Тогда всё получится.
Татьяна Пронина, практикующий семейный психолог
Психологи Татьяна Пронина и Екатерина Осипова также утверждают, что без родительской отдачи и неподдельного интереса к совместному досугу все старания родителей будут малоэффективны. Прежде чем «чинить ребёнка», нужно сначала «починить» себя и посмотреть на своё чадо другими глазами, по-родному и с участием.

Одно из важных действий — не менее 15 минут в день разговаривать с ребёнком неформальным общением. Не когда мы спросили: «Как ты сходил в школу?», или «Как у тебя с друзьями?», — а когда мы с ребёнком разговариваем на отвлечённые темы. О природе, о погоде, о музыке, да о тех же видео... Спрашивайте у ребёнка его мнение. Это уже шаг навстречу.
Екатерина Осипова, детско-подростковый нейропсихолог
Хорошо, если ребёнок задаёт вам много вопросов, но и это зависит от того, сколько тем, интересных ему для обсуждения, вы можете предложить. Не знаете, чем увлекается ваше маленькое чудо и что вызывает огонек в его глазах? Кажется, пора задуматься и начать что-то менять в себе!

Как обезопасить своего ребенка?
Видео на YouTube и правда иногда влияют на маленьких зрителей негативно. Для того, чтобы максимально обезопасить своего ребенка, мы советуем родителям придерживаться наших рекомендаций:


Начните пользоваться Youtube Kids. Видео там проходят более тщательную проверку, поэтому вероятность того, что маленький зритель наткнется на что-то сомнительное, значительно меньше, чем на обычном YouTube. А еще так вы сможете выбирать, какие конкретно видео увидит ваш ребенок.

Создайте плейлисты с роликами, которые вы самостоятельно проверили. Так вы сможете держать все под контролем и без YouTube Kids.

Старайтесь включать ролики с позитивными персонажами, с которых стоит брать пример. Маленькому зрителю тяжело подвергать критике поведение в ситуациях, в которых он еще не оказывался.

Смотрите видео вместе с ребенком, так вы точно ничего не упустите!
Над лонгридом работали
Виктория Ачкасова
автор, редактор


Ангелина Шепелева
автор


Евгения Марьина
автор, редактор, верстальщик


Екатерина Яблочкина
автор


This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website